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一用心你就赢

初中英语高效课堂构建与核心素养研讨会有感
发布者:于立红 文章来源: 发布时间:2018年11月04日 点击数:

一用心你就赢

---初中英语高效课堂构建与核心素养研讨会有感

20181024日在博兴有幸参加了初中英语高效课堂构建与核心素养研讨会,会议为期一天半,上午聆听了北京专家基于学情分析视角的高效课堂构建策略的报告,下午聆听了三节公开课,分别为北京两位老师的自然拼读课和“Four friends”绘本阅读课,博兴实验中学刘洪杰老师八年级上册Unit6  I’m going to study computer science。第二天上午首先聆听了有市优质课比赛中的二三名老师的同课异构:八年级上册  Unit 8 How  do you make a banana milk shake?然后聆听了博兴教研员所做的“2018年滨州市初中英语学业水平试卷分析的报告,研讨会时间虽然很短,但安排紧凑,信息量大, 令我受益匪浅。

一.        自然拼读法帮助孩子解决记忆单词大难题

在北京专家基于学情分析视角的高效课堂构建策略的报告中,他根据自己多年的调查指出了目前孩子学习英语的现状:记忆单词方法陈旧、低效(仍然沿用三十年前的拼字母的方法);学习英语兴趣低。的确,英语学习对我们很多中国孩子来说是个痛,尤其是记忆单词。可以说从上幼儿园开始就会读一些常见物品的单词,或说一些基本问候语,但经过小学的学习到了初中写单词时, 很多都会出错。这说明在记忆单词时不得法,有的只按单词中字母顺序拼着背,机械地生吞活剥式地记单词,单词记忆效率不高;,时间一长就背混了,漏掉字母、字母顺序颠倒、背错字母等各种情况都有。究其根本就是我们没有用对方法,最基本的是没有系统学习音标,或音素,再深一点就是没有用西方国家学母语的方法----自然拼读法来学习单词的发音、拼写。就我本人多年的英语学习经验来看,熟记音标,根据字母在单词中的发音就基本可以满足轻松记忆单词。在教学中也一直使用此法,但由于音标教学时间短,考试中又没有这方面的要求和题目体现,导致很多学生对音标不重视,学的很不好,从而出现记忆单词时仍按单词中字母顺序拼着背的现象,耗时低效,错误的学习,不仅延误语言开发的黄金期,也扼杀了孩子学习的兴趣。今天的报告以及与其他学校同仁的交流使我醍醐灌顶,为何没有用心去改变一下现状呢?

自然拼读教学法是目前国际上最推崇的英语教学方法,也是美国儿童语言启蒙所采用的方法。英语自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,建立字母及字母组合与发音的感知,让学生在轻松愉快的氛围中,了解和学习英语字母组合的奥妙,掌握英语拼读规律,从而达到看到单词就会读,听到单词就会拼的学习目的。

对于大多数英语初学者,自然拼读法是一门实用的工具与方法,如能掌握,不需要借助音标,就都能够读出80%的英语单词,把枯燥无味的背单词变成一件简单的事,从而达到事半功倍的效果。自然拼读法的最大特点是:它会把复杂的发音归纳成有规律的、简单的发音,把英文的字母与发音联系起来,彻底解决学生学英语发音难、发不准音的问题。接下来我的任务就是用心系统学习自然拼读规则,争取帮孩子们解决单词记忆老难题,减轻孩子们的英语学习之路上的一大障碍。

二.“用心”会成就令人惊叹叫绝的课堂

有幸聆听了市优质课比赛中第二名和第三名老师的同课异构:八年级上册Unit 8 How do you make a banana milk shake?中的2b Thanksgiving in the United States , 同课异构通过两位老师对同一文本的不同处理方式可以更好地让我们看出老师对教材重难点度的把握,老师业务水平的高低。相比于第三名博兴老师较传统的课堂,由对课文内容的预测到泛读、精读、写作,而在耿亮老师的课堂上,老师们听得更为专注,没有传统阅读课模式的痕迹,但在其引领下一步步自然的掌握了文本内容,尤其是制作火鸡的视频吸引了所有老师的眼球。文本图片的选择引也得老师们连连拍照。课后很多老师围着耿老师发问:您太厉害了,从哪找的那么合适形象的视频,既激发学生兴趣又使得学生对火鸡的制作步骤一目了然。从哪儿找的和课文内容相匹配的形象图片,让学生看着图片就能组织成课本的句子。耿老师淡然地说:只要用心一定能找到你想用的素材。说的轻松,但用心背后包含着多少付出啊。耿老师用心打造的创新性课堂在激发学生兴趣的同时,大大提高了课堂效率,值得我们每个人学习。

一直很喜欢这样一句话,认真做事只能把事情做对,用心做事才能把事情做好!我认为用心是除了认真之外,更多的是对事情的投入,专注与痴迷。认真做事可能更多的是迫于外在压力,机械地不折不扣地完成某件事,是把事做好的初始层次,而用心做事除了有认真层面的意义外,更多的是发自内心用心智做事,是对事情的一种热爱,不但要按照事情的规则去做,而且还要有发现和创新。我想一个人用多大心就能成就多大的事,因为机遇往往是留给有准备的人,只有我们用心去思考,用心去做事,成功才属于我们,我们才会赢。无论在生活中还是教育生涯中,让我们携手做一个“用心”人!

 

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