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爱的回报

发布者:王云梅 文章来源: 发布时间:2018年01月15日 点击数:

爱的回报

一、     导入

1.  猜字,金文孝

2.  故事导入:从前,有个不孝子想把年迈的母亲背去山林扔掉。他一路走,母亲一路用树枝做标记。为了防止母亲沿标记回来,他专挑弯曲偏僻的羊肠小道,把自己累得浑身是汗。最后,他把母亲往地上一扔,狠狠地说:“走了这么远,看你还怎么回去!”母亲低声说:“我做标记不是想自己回去,是怕你迷路。” (伟大的爱,作为子女当如何做?——回报)猜猜故事结局

二、     走进经典

方法指导:(时间:12分钟)

1.自读文章,读准,读通,读出古文的韵律。

2.参考译文,自主疏通文意。

3.小组合作,根据对文章的理解,自由选择诵读方式。

4.成果展示。

(1.学生展示多种形式的诵读,教师指导)2.结合背景,揣摩孔子的语气语调。3.诵背)

三、结合实际,谈谈你心中“孝”的标准,如何践行孝道。

对父母死后的追念,现在表现在哪些方面?扫墓、祭祖

1.小组交流2.全班交流

①今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?

“现在所谓的孝,是指能够侍奉父母。就连狗与马,也都能服侍人。如果少了尊敬,又要怎样分辨这两者呢?”(点拨:对父母要敬)

②色难,有事,弟子服其劳,有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?

在父母面前,始终和颜悦色很难。有事情,年轻人去帮着做,有了酒饭,让长辈吃,难道这样就是孝吗?” (态度。不顶撞)

③父母在,不远游,游必有方。

父母在,不出远门,如果出远门,一定告知去处。(周末告诉父母你的行踪)

④父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。

“父母的年纪,不可不知道并且常常记在心里。一方面为他们的长寿而高兴,一方面又为他们的衰老而恐惧。”(知道父母的年龄)

3.出示黄旭华的故事,是否符合你心中孝的标准

明确:以身许国的大孝。孝子善事君——曾子;孝忠相通,孝始忠结;把对父母的孝心转化成对国家的忠心,社会和谐、国家安定……

四:总结

古有汉文帝刘恒亲尝汤药,黄香九岁尚知扇枕温衾,今有最美孝女朱晓晖悉心照料父亲十三载,更有以身许国的黄旭华老人,志探龙宫,无怨无悔……

传承孝道,你我同行。千里之行,始于足下,从孝敬父母做起(配乐朗诵ppt)

 

 

 

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